11月13日下午，“常熟市2019年学校特色建设”初中B组评估交流会在我校举行。常熟市教育局副科长卢一安和教师发展中心副主任韩建光亲临现场指导工作。
    在交流会上，任阳中学、淼泉中学、海虞中学、福山中学、滨江中学的项目负责人分别就“学习常爷爷，做有道德的人”、“水韵淼中 书香校园”、“科技”特色、“红十字”精神、“弘扬收藏文化 助推艺文相融”等各自的学校特色项目作了详细的汇报。
    我校分管德育的胡刚副校长作了《荷涵锦绣 美育锦荷》的特色学校建设申请报告，他分别从“荷文化”确立背景、“荷文化”特色构建设想、“荷文化”特色建设的途径和策略、今后建设构想和“荷文化”特色建设中的困境五个方面来阐述了我校预打造“荷文化”为核心的学校特色建设。整个汇报立足学校的文化建设，紧抓“荷文化”一系列课程建设，充分展现了学校特色建设的美好远景和实施规划。
     韩主任对六所学校的特色学校建设作了精彩点评，他指出：1、让特色更加回归校本--让课程来审视特色的深度。2、让特色更加突显文化--用文化引领特色的方向3、让特色更加实践创新--用行动来诠释特色的成效。他就围绕三点建设性的建议娓娓道来，给各个学校在建设中指明了更明确的方向，为各校打开了特色建设的思路，在建设瓶颈中让各校豁然开朗。
    最后卢科长作了总结：她不仅充分肯定了各校在特色项目建设的过程中所作的成效，也看到了各个学校的各方面的进步。她强调，1、特色建设一定要立足于学校的文化建设，要把学校的办学理念、办学目标落实到特色建设中，才会凸显真正的魅力。2、特色建设一定要有共建。特色建设应该是一群人形成的共识，一起思考，一起参与，最终落实到课程，充分挖掘课程的内涵；特色建设要推动教学质量的提升，特色建设要和教学质量相辅相成。3、特色建设一定要坚持，要紧跟上时代的发展，要赋予原有的活动一些新的方法、新的方案，让我们的办学展现更多的活力，让学生和老师们获得更多价值认同，从而提高社会认知度。

通过此次评估交流会，相信各校定能在借鉴其他学校的一些好的做法的同时，把韩主任和卢科长的一些建议和意见带到特色建设的实践中去，期待呈现更多的精彩。