美好校园 你我共绘

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：美好校园，你我共绘。

学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。而这美好的校园是谁来描绘呢？自然是我们。那么，我们又该怎么做呢？

首先，我想问大家几个问题。

1. 如果地上有垃圾，你会弯腰捡起来吗？别急着回答，先听我讲个小故事：耶稣和弟子彼得去远行，见到一块破旧的马蹄铁，耶稣让彼得捡起来，彼得佯装没听见。耶稣捡起来后在铁匠铺换了些钱，并用这钱买了些樱桃。出城后，耶稣知道彼得口渴得要命，就偷偷将樱桃一颗一颗丢在地上，而彼得则一次一次弯腰捡起。后来，耶稣笑着说：“要是你前面肯弯一次腰， 后面就不会没完没了得弯腰了。小事不做，将要在更小的事情上操劳。”这个故事告诉我们一个道理：勿以善小而不为。而现在校园里而现在校园里就有这样的人。有的人把垃圾丢在了楼道上,有的人丢在了草丛里，有的人则偷偷的塞在了墙角缝隙里。有的人依旧在表演着“高空抛物”，有的人看到垃圾还可以说说笑笑，一副“事不关已，高高挂起”的模样，心想，就算我不捡，也会有值日生和清洁工来捡，自动选择忽略……可这只是小事，只需你弯弯腰，动动手，多走几步就可以完成的事情。
     主动弯腰扔垃圾是小事，不乱丢乱扔是小事，与同学间小声说话是小事，在楼梯走道上放轻脚步是小事，见到师大主动同好是小事，食堂里节约每粒粮食是小事……将这些小事做好了，校国也就美好了!

2. 上自习课，当老师不在，你会和旁边的人讲话、破坏课堂记律吗?美好的校国，最根本在于学生是否文明。礼貌可以替代最珍贵的感情，事实上，良好的行为习惯是保证良好学习惯的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境；相反，如果我们养成了文明的行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。
     美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感、校领导的关怀、工人师傅的心血。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,去打破它好宁静和谐吗?你忍心做出一些不反明的行为去破坏它的美丽吗?答家是否定的。那就让我们共同来描绘这美好校园吧!
     谢谢大家!

   初一（6）班

   王季奕