2018年责任督学工作小结

  2018年在教育督导室的正确领导下，通过学习和督导工作，有一定的收获和体会，现将一年的学习与督导工作小结如下：

一、加强学习，明确督导职责

   要把督学工作真正做好，承担起一定的责任那是一件不容易的事情，因此加强学习是必不可少的。我能进一步学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导办法》等国家责任督学的政策与文件，领会责任督学的意义，明确责任督学的基本职责，认识到实行挂牌督导是转变政府管理职能、加强对学校监督、指导的重要举措，也是加强与学校和社会联系、办人民满意教育的有效方式，同时可及时发现和解决学校改革发展中出现的问题，推动学校端正办学思想、规范办学行为、实施素质教育。我还能积极参加各种会议和培训，详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等，认准自己的身份定位，以学习者、研究者、促进者进入学校，尽量不给学校增添麻烦，给学校带去实实在在的帮助，让学校能乐于接受责任督学，并能利用督学机会促进学校内涵发展。

二、勤勉求实，夯实督导过程

   我们第六责任区遵照督导室的工作安排和要求，认真履行职责，每月对责任区学校的办学行为、教育设施安全、教育教学管理等进行专项督查，圆满完成了各项工作任务。每次督导前，我能认真做好准备工作，主动联系学校，落实好督导时间、地点、专项督导内容，在督导工作中，不断调查研究，将自己责任督学区十所学校的先进办学思想、教育教学中的先进经验、学校的特色工作、校本教研的特点、减负增效等经验在各校中互相宣传交流，从而促进各校的教育优质均衡发展。

   本年度我们第六责任区对十所责任学校分别进行了10次专项挂牌督导，通过听取学校领导经验介绍、巡视校园、查看资料、随堂听课、师生访谈等多种形式开展督导工作，深入学校，深入师生，深入课堂，检查了校园安全卫生工作、教育教学装备设施，了解了课堂教学情况、教师教学行为、学生作业负担、教学五认真等落实情况，发现问题及时与教师、校长沟通督促整改。每次督导后，认真填写《责任督学工作手册》，并及时将相关信息上传督导室，实事求是的反映学校的典型经验和存在问题，根据学校实际如实向上级反映学校在办学中的困难和要求，对突发事件和重大事情及时反映并尽力协助处理。经过督导，大多数学校管理更加规范，环境更加优美，育人效果更加明显，学生课余活动更加丰富，办学水平不断提升。

三、总结反思，提升督导水平

   作为督学，我能珍惜每次专项督导的机会，视其为学习---提升的过程。在工作中我把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则，学习新课改理念和新课改标准，树立先进的教育思想和教育督导理念，争做知识型督导员。每次督导工作中和督导后，能不断总结反思督导工作经验和体会，研究哪些做的好，哪些做的还不够，还经常与其他督学交流借鉴好的做法，边督边学，使自己的理论素养得到了提高。

  一年来我们按照督导室要求认真做好督导工作，强化服务意识，积极支持配合学校工作，取得了一些成绩，但还有很多地方做得不够，还有很多要学习的地方。在今后的工作中，我们将一如既往的忠于职守，更加努力学习，努力工作，积极参与各级各类培训，不断调查研究总结，努力提高自己的督导工作水平，充分发挥自己的余热，为我市督导工作及教育事业的发展，做出自己应有的贡献！

第六责任区责任督学  钱玉英

2019年1月20日